【程序人生】择业札记

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最近也听到一些关于大家可能要问找实习或者工作的事情吧~

对于这块其实我并有太多想说的,因为每当我发表对某方面的看法后,总会觉得我在

把自己对这方面的观念强加给他人,事后我总会想 要是我没说该多好。这是近些年

我慢慢体会到的。

所以,我仅仅简单说一些自己的看法:嗯…可能你对目前及未来的职业定位还处于模

糊,我想这很正常吧,因为人类同动物一样,在未确定自己谋生方式前,会有一个徘

徊。而当你尝到第一口这样的谋生方式时,你才逐渐给自己一个定位。认知心理学中

很清楚地描述了这一点:在内部世界和外部世界之间存在一种对应关系,意识里的世

界与环境中的世界每一时刻都进行着信息的交换、打散、重组和混合,而我们每一时

刻都在进行着适应性的选择、决策和行动。

可能,你想从事的是产品经理,并且是在大厂当产品经理。

首先,我想问问大家什么是大厂?是在你看来是大厂,还是在别人看来是大厂?我想

你可能也会经常遇到这样的事:某某某著名…世界500强…等这样的字眼或介绍,出

现在某人的简历或者某某企业的百科中,最常见的应该是在人们的口口相传中。我并

没说进大厂不好,很好啊~薪资优、福利优、待遇优,从另一方面也能证明你的能

力。有时我也常常这么说某某大厂怎样怎样,我也喜欢大厂。但是我要说的只是希望

大家能建立一个择业认识。这个择业认识不是别人给你的,希望是你自己建立起来

的。记得我刚工作的那时,我也羡慕产品经理,乔布斯、沃兹尼亚克…可能你还觉得

应该把张小龙、雷军加上。是啊,觉得很酷~。

有一天我们那的CTO给我推荐了一本书,按理说这位CTO的名声在那个圈子里也是挺

有分量的一位人物,我应该去拜读拜读他推荐的书,可是很抱歉我现在都没有翻过这

本书,不是说傲慢吧,而是当初我根本没有这方面的意识。直到现在,当我回忆起来

的时候,我发现当初我的不经意的做法是有值得我庆幸的地方的。

而单就产品经理这块,你要知道你做的产品第一是服务你的公司,第二才是服务你的

用户。但是无论这样,都希望你在你接触到一个市面上的产品时,你都能有你自己的

观点,这个观点来自你建立的产品价值观。有一个现实的例子,17年年末,出于好奇

我参加了锤子手机线下的一个很普通的交流会,交流中我们分组形式讨论,其中一个

环节的问题是:“用简要的词形容你认识的锤子公司”。会上我们组员围绕锤子手机的

logo、锤子1代、2代的外观、工匠文化、企业文化等等展开讨论,组员中每个人从事

不同的职业,有做婚礼设计、家装、展览,还有做医生、搞文学的,你会发现你能接

触到很多不同的观点,当当就logo每个人就有不同的认识,有人会把logo与锤子的工

匠文化联系在一起,当然也听到另一个观点——打破界限、打破约束。其实你能联想

到一个事,就是老罗砸冰箱。其实从后面,老罗开公司你会看到,锤子的路线,以及

被媒体声称的工匠精神、实力派、情怀什么的。

另外,最近有人也问道为什么要不断学习或者学习?我也是突然想到一个比方:蚂蚁

森林没准你玩过,我们一直积攒起来的技能、知识…都像你种下的那颗小树苗上方漂

浮的绿色能量,它们帮助你成长起来,但是如果有一天你没运动了,能量断了,可能

小树苗也就停止了生长。但这也并不意味着小树苗就会枯萎死去。总而言之,就像我

们为什么要上学,然后上班,就是说它是你的一个辅助。

回过头来,我希望你听完之后就忘了,因为无论今后你要走学术、走产品、走研发或

其他的,我都希望你能在约束的环境下获得自由。

分享一个最近在追的美剧吧,《Silicon Valley》现在已经出到第五季啦,其实我个人比较喜欢这样的工作空间,跟几个有趣人,也不要多,一起快乐的做事。希望你也能找到自己舒适的职业空间。

这里写图片描述

内容概要:本文围绕列车-轨道-桥梁交互仿真研究,基于Matlab平台构建数值模型,系统分析列车运行过程中轨道与桥梁结构间的动态相互作用机制。研究涵盖多体动力学建模、耦合系统运动方程求解、边界条件设定及仿真结果可视化等关键环节,重点揭示高速行车条件下基础设施的振动传递规律与力学响应特征。该仿真方法可有效评估结构安全性、舒适性指标及疲劳寿命,为轨道交通工程的设计优化与运维管理提供理论支撑和技术路径。文中配套提供了完整的Matlab代码实现方案及操作说明,便于用户复现、验证和拓展相关研究。; 适合人群:具备Matlab编程基础和结构动力学、车辆动力学等相关专业知识的研究生、科研人员及从事铁路工程、桥梁工程与交通系统安全评估的工程技术人才,尤其适合开展轨道交通耦合振动课题的研究者。; 使用场景及目标:①用于高校与科研机构进行列车-轨道-桥梁耦合系统动力学特性的教学演示与科学研究;②支撑高速铁路桥梁的设计优化、运营安全性评估与减振降噪方案验证;③为复杂交通基础设施的多物理场耦合仿真提供建模思路与代码参考。; 阅读建议:建议读者结合所提供的Matlab代码逐模块深入研读,重点关注系统建模假设、质量-刚度-阻尼矩阵构建方法及数值积分算法的实现细节,同时可通过调整参数进行敏感性分析,进一步掌握仿真模型的适用范围与优化方向。
内容概要:本文系统研究了非线性薛定谔方程的物理信息神经网络(PINN)求解方法,提出一种将物理规律嵌入深度学习模型的科学计算新范式。通过构建全连接神经网络架构,将非线性薛定谔方程及其初始/边界条件作为损失函数的核心组成部分,实现了在无须大量标注数据的前提下对复值偏微分方程的高精度数值求解。该方法充分利用自动微分技术精确计算方程残差,有效融合了数据驱动与模型驱动的优势,在光学孤子传播、量子系统演化等典型场景中展现出优异的逼近能力与泛化性能。文中配套提供了完整的Python实现代码,涵盖网络搭建、损失定义、训练优化与结果可视化全流程。; 适合人群:具备Python编程能力与深度学习基础知识,熟悉偏微分方程理论及科学计算的理工科研究生、科研人员,以及从事光学、量子物理、流体力学等领域建模与仿真的工程技术人员。; 使用场景及目标:① 掌握PINN方法的基本原理与实现技巧;② 学习如何将复杂物理方程转化为可训练的神经网络损失项;③ 应用于非线性光学、玻色-爱因斯坦凝聚、水波动力学等问题的仿真与预测;④ 为相关科研课题提供可复现的算法原型与代码参考。; 阅读建议:建议读者结合所提供的Python代码进行动手实践,重点理解神经网络对微分算子的近似机制、损失函数的多任务加权策略以及训练过程中的超参数调优方法,进而可迁移至其他非线性偏微分方程的求解任务,拓展其在交叉学科中的应用边界。
源码下载地址: https://pan.quark.cn/s/a4b39357ea24 微软推出的【AZ-900微软认证】是一项针对初学者的基础级云服务资格认证,其目的在于帮助学习者掌握云概念、微软Azure服务的运作机制以及云解决方案的核心知识。获得这一认证后,考生将能够清晰地理解云计算领域的基础术语、服务模式(包括IaaS、PaaS、SaaS等)以及这些服务在Azure平台上的实际应用方式。 在【必过考题】部分,我们可以观察到两个重点议题,它们分别聚焦于PaaS(平台即服务)的概念阐释和云成本的计算方式。 在第一个议题中,考生被要求辨别关于PaaS的正确性描述。PaaS平台提供了一个开发环境,但并不允许用户直接访问操作系统(Box 1: No)。比如,Azure Web Apps服务可以用来部署web应用,但用户无法直接管理虚拟机或IIS系统。另一方面,PaaS确实具备自动扩展的功能(Box 2: Yes),这表示可以根据实际需求自动增加负载均衡的虚拟机以支持web应用的运行。PaaS框架还为开发人员提供了构建和调整云端应用的工具,预置的应用组件能够有效缩短新应用的编程周期(Box 3: Yes)。 第二个议题同样关注云计算理念的理解,尤其强调IT支出从资本性支出(CapEx)向运营性支出(OpEx)的转型思想。传统的IT投资通常被视为CapEx,而云计算的按需付费机制使企业能够将这部分开支转化为OpEx,从而在财务规划上获得更大的自由度。 在为AZ-900考试做准备时,考生需要特别关注以下几个核心知识点: 1. **云服务模式**:深入理解IaaS(基础设施即服务)、PaaS和SaaS(软件即服务)之间的差异及其各自的应用情境。 2. **Azure服务*...
源码下载地址: https://pan.quark.cn/s/239a0d536a1e 依据所提供的文件资料,可以归纳出以下核心内容:由清华大学计算机系邓俊辉教授精心编纂的算法训练营题目合集,对于CSP(中国软件专业人才设计与创业大赛)及PAT(程序设计能力测试)这类编程竞赛具有极高的参考价值,堪称一份极具价值的参考资料。此类竞赛普遍对参赛者的算法功底和编程技巧提出严苛要求。该合集中的题目与算法领域紧密相连,其中包含了“最大红矩形”这一典型题目。所谓最大红矩形题目,其核心任务是针对一个由红色与绿色方格构成的棋盘,寻觅出最大的纯红矩形区域。要攻克这一问题,必须运用数据结构与算法的相关知识,特别是栈这一数据结构的应用。 “最大红矩形”问题能够被抽象转化为“直方图最大面积”问题。具体转化方法是将棋盘的每一列视为一个独立的直方图单元,其中红色方格的贡献体现为当前位置与前一个绿色方格所在行数的差值,从而保证每个直方图的基宽恒定为1。随后,借助扫描直方图的技术手段来探寻最大矩形面积。这一过程需要对每个直方图进行系统性遍历,并利用栈来记录各直方图的下标信息。一旦检测到当前直方图的高度小于栈顶元素所记录的高度,则意味着遭遇了一个“高点”,此时需计算以该“高点”为右边界条件的最大矩形面积。 在编程实践环节,必须高度关注栈的操作细节,以及如何精确地初始化和操纵栈来应对直方图问题。代码实现中,通常配置两个栈,一个用于储存直方图的高度值,另一个用于标记直方图的下标位置。当面对新高度时,需审慎判断当前高度与栈顶高度的相对关系,并据此抉择是执行入栈操作还是计算面积。针对“低点”(即当前高度小于栈顶),应直接将当前高度纳入栈中;而对于“高点”,则需执行弹出栈顶元素的操作,并基于该栈顶元素的高...
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