天才女博士事迹引发的感想

今天的这篇文章来自于一个优秀的技术人:大飞,他是微信早期员工,腾讯高级工程师,技术leader

高中开始接触编程,大学校招实习生进入腾讯,在腾讯工作十年。做过一线技术小兵,带过团队,做过产品,在工程技术上有丰富的经验。

我愿意免费给他的公众号“大飞码字”做推广,因为他是在认认真真地写原创技术文章,这在现在这个浮躁的流量时代非常稀少,弥足珍贵。他的文章也很优质,我很喜欢,如果你看完觉得不错,赶紧扫描文末的二维码关注吧,超值!

昨天朋友圈被陈丹琦博士的事迹文章给刷屏了。看了她的经历,比你是什么类型的程序员? 文章里面提到的天才型程序员还要再高一阶,简直就是高阶版的天才型程序员了。她高中期间提出了cdq分治算法,再之前发明了插头DP,大学进入清华姚班,今天她的博士论文又成为 “爆款文章”,是斯坦福大学近十年来最热门的毕业论文之一。

文章留言区,有同学感慨,自己到人间,就是用来凑数的。

我看完,心里感慨: 人跟人之间的而差距怎么会这么大。 这差距大的就好像我跟王思聪银行账户上的余额,你发现自己连人家零头都够不上。你大学的时候学的是人家高中时候发明的算法(cdp分治算法)。此时,你的心里是: 羡慕,仰慕,敬佩,憧憬,又有点不甘,有点自卑,有点自愧不如,一种很复杂的心情。

我身边没有遇到过她这种级别的,但是也遇到过一些天才型的。我高中的时候,班上就有一位天才型的选手。我记得我当时学解析几何,学的蛮痛苦的,然而他是那种在数学课上睡觉,还能够考出数学全年级第一的人。(我们高中是我们市第一的高中,出过几个广东省的高考状元。)

工作后,也遇到不少。其中一个要好的同事,人家高中的时候参加全国计算机算法竞赛,我不知道他获过什么奖项,反正人家是以保送的资格进入上海交大ACM班的,跟上文提到的陈博士毕业的清华姚班是齐名的。我听到的时候,下巴都要 “啊“ 下来了。

我那同事说,他可以15分钟内,手写一个平衡二叉树排序。我大学的时候,照着书打代码,都要打一个多小时,才能打完。我看完原理后,自己尝试着写了两三天,结果也没有写完整。我只能说这差距,尼玛也太大了。然后他又补了一句,之所以要15分钟,是因为打字速度跟不上了。我听完,一口老血喷出。。。

工作这些年,其实见过不少这种天才。有技术能力上的,有产品能力上的,有商业能力上的,都特别的厉害。是厉害到,你觉得此生都追赶不上的。好像你就是辆奥托,人家是法拉利,你开足了马力,可能都不到人家的一半。

在更年轻一点,遇到这类人的时候,我会感到自卑,感到自愧不如。很多时候,想向他们学习,希望能拉近这种差距,但几乎无一例外的不成功。我开始慢慢的明白,有些差距是努力弥补不了的(至少在我身上是如此,我估计大部分人也是)。

有一段时间,我为此感到焦虑和不安,因为自己好像除了努力,就没有其他了。没有好的出身背景,家里没有矿,也不是富二代,也没有上天赐予的某种特定的天赋。 似乎唯有努力,当努力也不能达到的时候,就陷入了一种深深的无力感之中。

有很长的一段时间,自己深陷这种无力感。面对很多的人和事,都觉得自己努力也无法改变,一度曾极度的失落。后面,我开始慢慢去思考这个问题,思考这背后的逻辑,这背后存在客观规律,我开始对这些事情有了一种更加客观和清晰的认识。

我想到了我们的思聪哥。按理,一般人不会将他们拿来做对比,估计还有不少人会喷我,怎么可以拿王思聪来比较呢,那是拉低陈博士的段位。 其实我觉得不是,本质上来说,是有共同点的。 

他们的起点都比一般人高。一个高在了出生时候的智商,一个高在了出生时候的财富。可能是由于社会道德倾向的原因,我们会比较看不起富二代,觉得他拥有的财富都是因为出生的好。而对于高智商的人,获得成绩后,我们一般会把他跟个人的努力和奋斗去挂勾,并且对此充满仰慕。

但如果深一层想想,其实很多人都很努力的,而且有很多人的努力程度还高过我们上面说的天才,但因为天赋,因为智力,因为其他客观的原因(比如陈博士她父亲是大学的数学老师,这种资源一般人也没有),大部分人做不出什么大的成绩,更多是成了陪衬。 

有时候,我觉得这是人类世界里,更深层次的不公平,而大部分人对此并没有太明显的觉察。高中的时候,我体会到的最大差距是: 我用了24小时去学习,依然追不上你。我想更加的努力,花更多的时间,但一天只有24小时啊!

不过当我慢慢的开始思考这里的差距,直面惨淡的人生,承认自己的普通后,我开始能够客观的来看待这类事情。 当看到一篇类似的报道,听到一个类似的事迹的时候,不再是一股脑的仰慕倾佩或直接的嗤之以鼻。而是看更细节的过程,去辨别哪些是人家的天赋,是上天的给予,是不可复制的;哪些是他们自身的努力,是可以参考和学习的。以一种更加客观的视角来看待自己和他人。 既不妄自菲薄,也不高傲自大。

我感到当一个人能够越来越清晰的分辨自己和他人的不同。知道哪些东西通过努力可以改变,哪些即使努力也枉然的时候。 你的内心会更加的淡定,而且内心会开始出现一种来自心底的自信。 因为当你明白了,自己的在哪些方面的无能,也就知晓了,你在哪些方面是有能的。你不再想要一个大而全的完美的自己,你会想要一个真正的自己。有所舍去,才会有更大的获得。

清晰的认知自我,是我这几年最大的成长之一。它使我在面对比自己更优秀的人的时候,能够很快的判断出差距里面的主观努力成分和先天条件成分,使自己变得理智且自信。而在面对比自己差的人的时候,也能够很快的判断出差距里面的主观和客观成分。你可能会看到,你相对的优秀,可能只是,上天给予多了一些,运气好了一点。你不再变得自傲,甚至还可能因从对方的身上看到了锲而不舍的行为,为此感到倾佩。

很多刚刚毕业或工作时间不长的新人,大部分都缺乏清晰的自我认知。 要不自视甚高,觉得老子天下无敌;要不就是妄自菲薄,觉得自己处处不如人家。都不可取,而需要有更清晰的自我认知。不过这种清晰的自我认知,需要有一个过程,需要经历不少的人和事之后,才能慢慢地形成。

最后,年轻的朋友们,在看完我上面的文字后,如果有一丝丝的共鸣,那就在脑子里行动起来,开始有意识的去认识自己,深挖自己,这个过程是漫长且步步深入的。但最终,你会成为一个更好的自己。

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内容概要:本文提出了一种基于非合作博弈理论的居民负荷分层调度模型,并结合双层鲸鱼优化算法(Two-level Whale Optimization Algorithm)进行效求解,模型与算法均通过Matlab代码实现。研究针对电力系统中居民侧用电负荷的复杂调度问题,引入非合作博弈机制刻画各用户之间的利益竞争关系,实现负荷的分层优化分配;同时设计双层优化架构,上层优化资源配置,下层模拟用户自主决策行为,提升了模型的实用性与合理性。通过智能优化算法求解多层级、非凸非线性的博弈模型,有效提了调度方案的收敛性与全局寻优能力,适用于现代智能电网中的需求侧管理与能源优化场景。; 适合人群:具备电力系统基础理论知识和Matlab编程能力,从事智能电网、能源优化调度、需求侧管理、博弈论应用等方向的科研人员、校研究生及工程技术人员。; 使用场景及目标:①应用于居民区电力负荷的分层优化调度系统设计与仿真分析;②为非合作博弈在多主体能源系统建模中的应用提供方法论支持;③利用双层鲸鱼算法解决具有嵌套结构的复杂双层优化问题,提升求解效率与调度方案的可行性。; 阅读建议:建议读者结合提供的Matlab代码深入理解模型构建逻辑与算法实现流程,重点关注博弈模型的效用函数设计、纳什均衡求解思路以及双层优化结构的迭代机制,宜配合实际用电数据开展复现实验以验证模型有效性与鲁棒性。
内容概要:本文围绕基于自适应神经模糊推理系统(ANFIS)智能控制器的可再生能源微电网功率管理系统展开研究,结合Simulink仿真实现,深入探讨了微电网中功率的智能调控与经济机组组合调度问题。通过引入ANFIS控制器,有效应对风能、光伏等可再生能源出力的波动性与不确定性,提升系统运行的稳定性与电能质量。研究内容涵盖微电网多源协调控制策略、功率平衡管理、优化调度模型构建及仿真验证,实现了对分布式电源、储能系统和负荷的协同优化,兼顾经济性与可靠性目标,并通过仿真平台验证了所提方法的有效性与优越性。; 适合人群:具备电力系统、自动化或新能源相关专业背景,熟悉Matlab/Simulink仿真环境,从事微电网能量管理、智能控制、能源优化等领域研究的研究生、科研人员及工程技术人员。; 使用场景及目标:①用于比例可再生能源接入场景下的微电网能量管理系统研发与教学实践;②为实现微电网功率稳定控制与经济效运行提供先进的智能控制解决方案;③支撑水平学术论文复现、科研课题攻关及实际工程项目的仿真验证与方案优化。; 阅读建议:建议结合提供的Simulink模型与相关代码进行动手实践,重点关注ANFIS控制器的设计流程、规则库构建与参数调优方法,并通过与传统PID或MPC控制策略的对比实验,深入理解其在动态响应与鲁棒性方面的优势。同时可进一步拓展文中提出的优化调度逻辑,应用于多目标、多约束的复杂实际应用场景中。
内容概要:本文档聚焦于“直流电机双闭环控制Matlab仿真”,系统阐述了基于Matlab/Simulink平台实现直流电机双闭环控制系统(主要包括速度环与电流环)的设计与仿真全过程。通过构建直流电机的数学模型,结合PI控制器进行调控,实现对电机转速和电枢电流的精度动态控制,验证控制策略的稳定性与响应性能。文档详细介绍了仿真模型的搭建流程、关键参数的整定方法、系统动态波形的分析手段以及仿真结果的有效性验证,体现了经典自动控制理论在实际电机系统中的工程应用,是电机控制与电力电子技术相结合的典型研究案例。; 适合人群:具备自动控制原理、电机与拖动基础、电力电子技术和Matlab/Simulink仿真能力的电气工程、自动化、机电一体化等专业的本科生、研究生及从事电机驱动系统研发的工程技术人员。; 使用场景及目标:①作为校课程设计或实验教学材料,帮助学生深入理解双闭环调速系统的工作机理与工程实现;②服务于科研项目,为新型电机控制算法(如滑模、模糊PID等)的开发与性能对比提供基础仿真验证平台;③作为工业界产品前期设计的仿真工具,用于评估不同控制策略在动态响应、抗干扰能力和稳态精度方面的可行性。; 阅读建议:建议读者在学习过程中紧密结合自动控制理论知识,亲手在Simulink环境中搭建完整的双闭环仿真模型,通过反复调整PI控制器的比例与积分参数,观察并分析转速、电流的阶跃响应曲线,从而深刻理解反馈控制的本质、系统稳定性条件以及参数整定对动态性能的影响,进而掌握电机控制系统的设计精髓。
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