数据库模型主要分为三类:
1.概念模型(用于数据库设计)
2.逻辑模型(实现DBMS)
3.物理模型(物理层面的存储方法与存取方式)
关于概念模型中的 E-R 模型
概念模型有很多种表示方法其中最为著名的是 P.P.S.Chen 于1976年提出的实体-联系方法
E-R 概念模型中的主要概念以及 E-R 图的绘制方法
首先 E-R 图中包含以下对象:
1.实体(具体的事物)
2.属性(描述实体的数据)
3.联系(实体之间的联系)
其中联系又分为一对一、一对多、多对多联系。
绘制方法:
1.确定实体
2.确定每个实体的属性
3.确定实体之间的联系并为其命名
4.确定联系种类和其属性
5.画出 E-R 图
画图时矩形表示实体,矩形内写上实体名,椭圆形表示实体属性,下划线表示实体的键,用实线连接实体与属性。
用菱形表示实体之间的联系,菱形内写上联系名。如果联系也有自己的属性,则用椭圆表示联系的属性并将联系与属性连接,最后连接联系与相应实体。
绘制实例:
假设每个学生选修若干门课程,且每个学生每选一门课只有一个成绩,每个教师只担任一门课的教学,一门课由若干教师授课。“学生”有属性:学号、姓名、地址、年龄、性别。“教师”有属性:职工号、教师姓名、职称,“课程”有属性:课程号、课程名。
1.找出实体:
实体有:学生,课程,教师
2.确定属性:
学生:学号、姓名、地址、年龄、性别。
课程:职工号、教师姓名、职称
教师:课程号、课程名
3.确定联系:
学生与课程之间的选课关系:多对多(学生可选多门课且一门课可被多个学生选择)
教师与课程之间的授课关系:多对一(每个教师只担任一门课,一门课可有多个教师任课)

本文介绍了数据库模型中的E-R模型,详细讲解了E-R概念模型的主要概念,包括实体、属性和联系,并通过实例展示了如何绘制E-R图,涉及学生、课程和教师三个实体之间的多对多和多对一关系,以及关系属性的确定。
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